LATIHAN SOAL US PENDIDIKAN PANCASILA SMP TAHUN 2025

Latihan Soal Ujian Sekolah (US) Pendidikan Pancasila SMP Tahun 2025 

Berikut Contoh Soal Latihan Ujian Sekolah (US) Pendidikan Pancasila SMP tahun 2025 Tahun Pelajaran 2024/2025. Desain soal latihan ini sebagai hasil pelatihan membuat soal Online melalui Blogspot. Mudah-mudahan bisa digunakan untuk sekedar memberikan persiapan berlatih mempelajari soal Ujian Sekolah (US) Pendidikan Pancasila (PPKn) SMP  Tahun 2025 Tahun Pelajaran 2024/2025 ala games.

DILARANG MENGCOPY

Petunjuk: Klik pada bulatan di depan pilihan jawaban yang menurut anda benar..!!

(1) Waktu tes tulis selama 120 menit;

(2) Pilihlah salah satu jawaban yang dianggap paling benar (masing-masing soal memiliki bobot 1);

(3) Pemeriksaan hasil tes tulis dilakukan melalui sistem komputerisasi; Ketepatan jawaban dapat dilihat langsung pada notifikasi. Selamat mencoba. 

---

1. Pengertian norma adalah ....

A. aturan atau kaidah hidup yang dijadikan pedoman tingkah laku baik atau buruk dalam hidup masyarakat

B. perbuatan  yang dilakukan berulang-ulang dalam hal yang sama serta diakui dan diterima oleh masyarakat
C. kebiasaan masyarakat yang dianggap baik dilakukan secara turun temurun pada daerah setempat
D. serangkaian aturan yang diadakan agar kehidupan di lingkungan dapat berjalan dengan baik dan tertib

2. Yang tidak termasuk tujuan diciptakannya norma adalah ....

A. untuk mengatur perbuatan dan perilaku seseorang
B. untuk menjamin terlaksananya hak dan kewajiban seseorang
C. untuk memberikan sanksi yang seberat-beratnya kepada seseorang
D. untuk memberikan jaminan keadilan dan kejujuran kepada seseorang 

3. Perhatikan pernyataan berikut ini !

1. Dibuat oleh lembaga yang berwenang

2. Sanksi mengikat dan memaksa (tegas)

3. Bersumber dari hati nurani

4. Menjamin rasa keadilan dan ketertiban masyarakat

5. Bersumber dari Tuhan

6. Bersumber dari pergaulan masyarakat

Berdasarkan pernyataan di atas, yang merupakan ciri norma hukum adalah ....

A. 1, 2 dan 3

B.  2, 3 dan 4

C. 1, 2 dan 4
D. 4, 5 dan 6

4. Perhatikan perilaku-perilaku berikut!

       (1) Jangan meludah di depan orang lain

       (2) Berbicaralah dengan sopan dan santun

       (3) Menghormati orang yang lebih tua

       (4) Mematuhi rambu-rambu lalu lintas dan jalan raya

       (5) Percaya dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

     Perilaku yang sesuai  dengan norma kesopanan terdapat pada pernyataan-pernyataan  nomor ....

A. (1), (2), dan (3) 

B. (1), (3), dan (4)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)

5. Di bawah ini yang tidak termasuk sumber hukum di Indonesia adalah ....

A. Undang - Undang

B. keputusan hakim

C. kebiasaan

D. kebijakan partai politik

6. Proklamasi kemerdekaan  RI 17 Agusutus 1945 mengandung makna  ….

A. sebagai titik akhir perjuangan bangsa Indonesia dalam pembangunan
B. sebagai titik awal dimulainya perjuangan melawan penjajah
C. sebagai titik puncak perjuangan bangsa Indonesia dalam mencapai kemerdekaan
D. sebagai titik awal digalangnya persatuan bangsa Indonesia

7. Perhatikan pernyataan berikut ini

1.	menetapkan UUD 1945
2.	membentuk Tentara Nasional Indonesia
3.	mengangkat Presiden dan wakil Presiden
4.	melantik anggota MPR
5.	membentuk Komite Nasional Indonesia Pusat
6	menetapkan dasar negara Pancasila

Berdasarkan penyataan di atas, yang termasuk hasil keputusan sidang PPKI  pada tanggal  18 Agustus 1945 ditunjukan dengan nomor ….

A. 1, 2 dan 3

B. 2, 3 dan 5

C. 1, 3 dan 5

D. 4, 5 dan 6 

8. Berdasarkan UUD 1945 Pasal 1 ayat 2 ditegaskan bahwa “kedaulatan berada di tangan rakyat…”, Hal ini mengandung maknanya .…
A. rakyat bebas mengatur langsung negara 
B. suara mayoritas penentu seluruh kebijakan negara 
C. kekuasaaan dilaksanakan oleh presiden sebagai pilihan rakyat 
D. kekuasaan tertinggi negara ditangan rakyat

9. Seperangkat hak yang melekat pada diri manusia sebagai mahluk Tuhan yang wajib dihormati,  dijunjung tinggi dan dilindungi oleh negara, hukum, dan pemerintah dinamakan ….

A. hak manusia

B. hak asasi manusia

C. hak hidup

D. hak kebebasan manusia

10. Dasar hukum yang mengatur tentang  Hak Asasi Manusia  di Indonesia adalah UU RI Nomor ....

A. 19 Tahun 1999
B. 29 Tahun 1999
C. 39 Tahun 1999
D. 49 Tahun 1999

Berikut ini lanjutan Latihan Soal US Pendidikan Pancasila SMP Tahun 2025 Tahun Pelajaran 2024/2025 (Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013). Cara menjawab: Klik pada bulatan di depan pilihan jawaban yang menurut anda benar..!!

11. Perhatikan pernyataan berikut ini !

1	Komisi Nasional Hak Asasi Manusia
2	Komisi  Nasional Anti Kekerasan Terhadap Perempuan
3	Komisi Penyiaran Indonesia
4	Komnas Perlindungan Anak dan Komisi Perlindungan Anak Indonesia
5	Komisi Pemilihan Umum
6	Komisi  Kebenaran dan Rekonsiliasi

Dari pernyataan di atas yang termasuk lembaga perlindungan dan penegakan Hak Asasi Manusia di Indonesia ditunjukkan dengan nomor ....

A. 1,2 ,3 dan 5
B. 2, 3 ,4 dan 5
C. 1, 2 ,4 dan 6
D. 2,3,4 dan 6

12. Lahirnya Perundang–undangan HAM nasional terutama didorong untuk keperluan  ….

A.  mencegah berkembangnya individualisme

B. memenuhi tuntutan masyarakat internasional

C. melindungi dari tindakan kesewenang-wenangan yang dilakukan oleh penguasa maupun pihak lain

D. mengembangkan hak–hak warga negara agar sederajat dengan bangsa–bangsa lain di dunia

13. Kemerdekaan mengemukakan pendapat berarti mengeluarkan pendapat secara ....

A. bebas bertanggung jawab  
B. provokatif dan kreatif
C. bebas tanpa batas

D. bebas sesuai keperluan

14. Cara penyampaian pendapat di muka umum yang dilakukan secara bebas dan terbuka tanpa tema tertentu disebut ... 

A. demonstrasi 

B. mimbar Bebas   

C. rapat umum

D. pawai

15. Salah satu dampak positif kemerdekaan mengeluarkan pendapat adalah ….

A. membiasakan masyarakat berpikir kritis

B. menyiapkan warga negara pandai berunjuk rasa

C. membiasakan polisi siap menangani kerusuhan

D. memenuhi tuntutan agar Indonesia dianggap sebagai negara demokrasi

16. Ideologi yang mengutamakan kebebasan individu merupakan salah satu ciri ideologi ....

A. sosialis

B. liberalis

C. fundamentalis

D. Pancasila

17. Perhatikan beberapa contoh perilaku berikut!

Perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai sila kemanusiaan yang adil dan beradab adalah ….

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (3) 

D. (2) dan (4) 

18. Latar belakang hak asasi manusia di bidang ekonomi diatur dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah ....

A. jaminan kesejahteraan yang sama bagi seluruh rakyat

B. menghapuskan pengangguran di negara Indonesia

C. agar koperasi semakin menjamur di daerah terpencil 

D. menghindari adanya monopoli kelompok tertentu

19. Perhatikan pernyataan berikut

1.   Menempatkan kepentingan bangsa di atas kepentingan pribadi atau golongan

2.   Suka bekerja keras;

3.   Cinta tanah air

4.   Gemar menabung;

5.   Rela berkorban untuk bangsa dan negara;

Perilaku yang merupakan pengamalan Pancasila, khususnya sila Persatuan Indonesia terdapat pada nomor  ....

A. 1, 2, 3
B. 1, 3, 4
C. 1, 2, 5
D. 1, 3, 5 

Berikut ini lanjutan Latihan Soal US Pendidikan Pancasila SMP Tahun 2025 Tahun Pelajaran 2024/2025 (Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013). Cara menjawab: Klik pada bulatan di depan pilihan jawaban yang menurut anda benar..!!

20. Pancasila sebagai pedoman untuk menata negara, dasar untuk aktivitas negara  dan dasar dalam pergaulan antar masyarakat adalah pengertian pancasila sebagai  ....

A. ideologi negara 

B. dasar negara

C.  kepribadian bangsa

D. perjanjian luhur bangsa

21. UUD 1945 memberikan peluang kepada anggota MPR untuk melakukan perubahan terhadap UUD 1945. Hal ini diatur dalam pasal .....
A. 34
B. 35 
C. 36 
D. 37

22. Suatu negara dapat disebut negara demokrasi jika ada ….

A. pengakuan hak asasi manusia, partisipasi dan dukungan rakyat terhadap pemerintah

B. pengakuan adanya lembaga eksekutif, legislatif dan yudikatif yang kekuasaannya tidak terpisah 

C. pengakuan terhadap segala pertentangan yang penyelesaiannya dapat diserahkan kepada masing-masing individu
D. pengakuan dari negara lain yang tergabung dalam Perserikatan Bangsa-Bangsa

Khasanah Karakter: Ingat kunci sukses yang teratas bukan pada nilai atau prestasi akademik, namun urutan pertama kunci sukses adalah jujur, dan yang kedua adalah disiplin. Contoh dari sikap tidak jujur adalah menyontek, atau curang, saat ujian. Ketika melakukannya, kamu secara tak sadar telah mengambil jalan pintas dengan rambu larangan. Jika kecurangan itu berjalan mulus, rasa bersalahmu akan memudar untuk melakukan kecurangan-kecurangan berikutnya. Jika ingin menjadi pelajar sukses, jadilah pelajar yang jujur dan memiliki prinsip yang baik.

Kunci sukses atau keberhasilan yang kedua adalah disiplin. Dengan membiasakan disiplin, berarti kamu menghargai betul waktu yang dijatah setiap harinya. Pelajar yang sukses harus mampu mengelola waktu untuk setiap aktivitas. Pelajar yang ingin sukses agar senantiasa menerapkan pola hidup disiplin. Sehingga, dalam kehidupan sehari-hari semuanya bisa berjalan sesuai dengan pola yang sudah direncanakan.

23. Sebagai pelaksanaan demokrasi Pancasila, sikap yang harus dihindari oleh masing-masing peserta musyawarah adalah....

A. mempunyai niat baik, keinginan luhur, kemauan yang tulus, dan ikhlas

B. berprinsip pada pendirian dan pendapat yang kuat, tidak dapat diubah

C. menghargai pendapat peserta lain, walaupun tidak sama dengan pendapatnya

D. menerima dan melaksanakan putusan dengan ikhlas dan tanggung jawab

24.  Negara Republik Indonesia sejak proklamasi telah memiliki kedaulatan, kedaulatan dapat diartikan ... .

A. kekuasaan tertinggi dalam suatu negara 

B. kekuasaan negara yang mutlak

C. kewenangan untuk mengatur fungsi negara

D. kewenangan negara untuk membangun negaranya

25. Berikut merupakan salah satu penyebab hilangnya kedaulatan suatu negara, yaitu ....

A. negara itu menguasai negara lain

B.  negara itu menggabungkan diri dengan negara lain

C. negara itu diserang oleh negara lain

D. ^{negara itu bermusuhan dengan negara lain}             

26. Setiap warga negara berhak dan wajib turut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara. Secara umum yang dimaksud bela negara adalah …

A. kesediaan suatu bangsa untuk dapat hidup maju dan sejajar dengan bangsa-bangsa lain

B. keinginan suatu bangsa dalam mempertahankan dan melanjutkan perjuangan pahlawannya

C. sikap bangsa yang waspada terhadap berbagai kemungkinan yang merendahkan negara 

D. sikap dan tindakan suatu bangsa yang bersedia melindungi dan memajukan negara 

27. Di bawah ini yang tidak termasuk tujuan Negara Kesatuan Republik Indonesia dalam Pembukaan UUD 1945 alinea keempat, adalah....

A. ikut melaksanakan ketertiban dunia

B. memajukan kesejahteraan umum

C. mencerdaskan kehidupan bangsa

D. menguasai perekonomian dunia 

28. Sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai oleh rasa kecintaannya kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara disebut ....

A. upaya bela negara

B. upaya menjamin negara

C. upaya kedaulatan negara

D. pertahanan negara

29. Perhatikan pernyataan di bawah ini !

     1) melakukan penertiban masyarakat

     2) mengharapkan pengabdian masyarakat

     3) mengusahakan kesejahteraan masyarakat

     4) memungut pembiayaan masyarakat

     5) menjamin keadilan masyarakat

Berdasarkan pernyataan di atas, yang termasuk fungsi negara ditunjukan dengan nomor ....

A. 1,2 dan 3 

B. 1,2 dan 4

C. 1,3 dan 5  

D. 2,4 dan 5

Berikut ini lanjutan Latihan Soal US Pendidikan Pancasila SMP Tahun 2025 Tahun Pelajaran 2024/2025 (Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013). Cara menjawab: Klik pada bulatan di depan pilihan jawaban yang menurut anda benar..!!

30. Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta  dalam usaha pertahanan dan keamanan negara.ini merupakan landasan hukum upaya pertahanan negara yang tercantum dalam UUD 1945 pasal ....

A. 27 ayat 1

B. 27 ayat 2 

C. 30 ayat 1

D. 30 ayat 2 

31. Berdasarkan UUD 1945 pasal 30 ayat (2), usaha pertahanan dan keamanan negara indonesia adalah menganut ....

A. Sistim Pertahanan Rakyat Semesta.

B. Sistim Pertahanan dan Keamanan Rakyat Terlatih.

C. Sistim Pertahanan Rakyat Terlatih.

D. Sistim Pertahanan dan Keamanan Rakyat Semesta

32. Sikap warga negara yang mencerminkan kecintaan dan kebanggaan terhadap tanah air Indonesia antara lain adalah ....

A. bangga menggunakan barang produksi dalam negeri 

B. bangga menggunakan barang produk luar negeri

C. selalu menggunakan bahasa Indonesia di mana pun berada 

D. derajat bangsa Indonesia lebih tinggi di bandingkan bangsa lain 

33. Perhatikan pernyatan berikut ini !

        1) melaksanakan Ronda malam

        2) melindungi teman yang berbuat salah

        3) melapor kepada aparat bila terjadi pelanggaran hukum

        4) tidak mengikuti teman yang melakukan tawuran antarpelajar

        5) senang menggunakan produk luar negeri agar dianggap modern

        6) selalu mengutamakan kepentingan bangsa dan negara 

Dari pernyataan di atas yang termasuk partisipasi masyarakat dalam usaha pembelaan negara ditunjukkan dengan   nomor ....

A.1,3,4 dan 6

B. 1,2,3 dan 5

C. 2,3,4 dan 5

D. 2,3,4 dan 6 

34. Hak, wewenang, dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat sesuai dengan peraturan perundang-undangan adalah pengertian ....

A. otonomi daerah

B. daerah otonom

C. kebijakan daerah

D. kewajiban daerah

35. “Perhatikan tabel berikut ini !

No	Uraian
1	peningkatan pelayanan masyarakat
2	Pemerataan pembangunan di daerah
3	peningkatan kesejahteraan masyarakat
4	pengumpulan pendapatan masyarakat
5	Pengembangan kehidupan demokrasi
6	peningkatan sifat kedaerahan

  Dari tabel di atas yang merupakan arti penting sekaligus tujuan penyelenggaraan otonomi daerah ditunjukkan dengan nomor ....

A. 1,2,3 dan 5 

B. 1,3,4 dan 5 

C. 1,3,5 dan 6

D. 1,3,4 dan 6

36. Perhatikan pernyataan di bawah ini !

1. Peningkatan pelayanan dan kesejahteraan masyarakat yang semakin baik

2.  Pengembangan kehidupan demokrasi

3.  Persaingan antar-daerah

4.  Pemerataan

5. Pemeliharaan hubungan yang serasi antara Pusat dan Daerah serta antar daerah dalam rangka keutuhan NKRI.

6.  Perlindungan warga negara asing di daerah-daerah

Dari pernyataan tersebut, yang menunjukkan arti penting sekaligus menjadi tujuan  penyelenggaraan otonomi daerah adalah ....

A. 1, 2, 3 dan 5

B. 2, 3, 4 dan 5  

C. 1, 2, 4 dan 5 

D. 1, 3, 4 dan 6

37. Perhatikan pernyataan di bawah ini !

No	Urusan	No	Urusan
1	pendidikan	4	pariwisata dan kebudayaan
2	agama	5	pertahanan dan keamanan
3	pelestarian lingkungan hidup	6	pajak retribusi

Dari data di atas urusan yang menjadi wewenang pemerintah daerah  ditunjukkan dengan nomor ....

A. 1,2,3 dan 5         

B. 1,2,4 dan 6

C. 2,3,4 dan 5

D. 1,3,4 dan 6

38. Pelimpahan wewenang pemerintah dari  pemerintah pusat  kepada daerah  otonom dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia dinamakan ...

A. sentralisasi

B. desentralisasi

C.  dekonsentrasi

D. tugas pembantuan

39. Segala kebijakan atau peraturan yang menyangkut kepentingan masyarakat serta dibuat oleh lembaga yang berwenang disebut ....

A. kebijakan daerah

B. kebijakan publik

C. kebijakan pemerintah

D. kebijakan masyarakat

Berikut ini lanjutan Latihan Soal US Pendidikan Pancasila SMP Tahun 2025 Tahun Pelajaran 2024/2025 (Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013). Cara menjawab: Klik pada bulatan di depan pilihan jawaban yang menurut anda benar..!!

40. Perhatikan pernyataan di bawah ini !

    1) kebijakan publik sesuai dengan kebutuhan masyarakat

    2) kebijakan publik sesuai dengan kepentingan masyarakat

    3) kebijakan publik sesuai dengan keinginan pemerintah

    4) kebijakan publik sesuai dengan aspirasi masyarakat

    5) pemerintah daerah tidak perlu susah payah dalam merumuskan kepentingan masyarakat

Berdasarkan pernyataan di atas  yang termasuk manfaat  pentingnya partisipasi masyarakat dalam perumusan dan pelaksanaan kebijakan publik di daerah ditunjukkan dengan nomor ....

A. 1,2 dan 3

B. 1,2 dan 4

C. 1,2 dan 5  

D. 1,3 dan 5

41. Apabila kebijakan publik hanya dirumuskan oleh pemerintah daerah tanpa melibatkan partisipasi masyarakat , maka akan menimbulkan dampak negatif berikut ini ....

A. masyarakat  akan  patuh terhadap pelaksanaan kebijakan publik tersebut 

B. masyarakat akan mendukung  terhadap  pelaksanaan  kebijakan  publik tersebut

C. timbulnya protes atau penolakan  masyarakat terhadap kebijakan publik tersebut

D. kebijakan publik tersebut  akan dapat dilaksanakan dengan baik

42. Globalisasi memberikan dampak yang sangat besar terhadap  kehidupan mayarakat, pernyataan berikut yang tidak terkait dengan pengertian globalisasi adalah ....

A. mendunia

B. era kesejagatan

C. dunia seakan tanpa batas  

D. nasional     

43. Salah satu contoh arti pentingnya globalisasi bagi bangsa  Indonesia adalah ....

A. meningkatnya sumber daya manusia Indonesia melalui perkembangan IPTEK

B. berkembangnya gaya hidup konsumerisme dan hedonisme

C. masuknya unsur-unsur budaya global dapat menggantikan budaya lokal dan nasional

D. berkembangnya gerakan penentangan dan kontrol terhadap pemerintahan secara radikal dan anarkis

44. Kebijakan politik luar negeri  Indonesia  menganut politik luar negeri  bebas aktif artinya adalah ....

A. Indonesia selalu menjadi penengah terhadap negara yang bersengketa

B. Indonesia ikut aktif  berusaha menciptakan ketertiban dunia

C. Indonesia ikut memihak salah satu negara yang bersengketa  

D. Indonesia tidak ikut serta  dalam menangani sengketa internasional

45. Salah satu dampak negatif globalisasi terhadap kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara adalah ....

A. mempermudah masyarakat dalam berinteraksi dan berkomunikasi

B. meningkatkan efisiensi  dan efektifitas kerja masyarakat

C. penyebaran nilai-nilai demokrasi yang membatasi pemerintahan otoriter

D. berkembangnya nilai-nilai konsumerisme, sikap individual dan perubahan gaya hidup

46. Tindakan di bawah ini yang tidak termasuk upaya dalam menyikapi dampak negatif globalisasi adalah ....

A. memperkuat sikap mental keimanan dan ketaqwaan

B. menerima dan mengikuti segala unsur pengaruh global supaya dianggap bangsa yang modern

C. meningkatkan kemandirian, keswasembadaan dan tidak menggantungkan diri pada bangsa lain  

D. memperkokoh sikap kebangsaan dan cinta tanah air

47. Pengertian prestasi diri adalah

A. segala sesuatu yang telah dicapai oleh seseorang secara maksimal dari hasil usaha dan kerja kerasnya

B. kemampuan yang ada atau dimiliki dalam diri seseorang yang harus dikembangkan secara maksimal

C. segala sesuatu yang akan dicapai dan dusahakan oleh seseorang secara maksimal

D. kemampuan yang dapat dikembangkan dalam hidup seseorang dan dapat dimanfaatkan secara maksimal

48. Perhatikan pernyataan di bawah ini !

         1) aktif dan kreatif

         2) pemalas

       3) bekerja keras dan bertanggung jawab

       4) cepat putus asa

       5) berjiwa mandiri

       6) bersifat masa bodoh

       7) berfikir jauh ke depan

Dari data di atas yang termasuk  kelebihan yang terdapat dalam diri seseorang sebagai potensi diri  ditunjukkan dengan nomor ....

A. 1,2,3,4 dan 6

B. 1,3,5 dan 7

C. 1,2,4,5 dan 7  

D. 2,3,5,6 dan 7

49. Mengamankan Pancasila berarti menyelamatkan, mempertahankan, dan menegakkan  Pancasila yang benar. Pengamanan Pancasila dapat dilakukan dengan cara yang bersifat pencegahan, antara lain ....

A. melarang penyebaran ideologi lain yang bertentangan dengan pancasila 

B. melarang berkembangnya nilai-nilai yang membahayakan nilai-nilai Pancasila 

C. membina keadaan dan kesadaran wawasan nusantara dan ketahanan nasional   

D. penindakan terhadap upaya infiltrasi, invasi, dan subversi ideologi dan kebudayaan 

50. Sebagai pelajar, bentuk partisipasi aktif dalam upaya bela negara dapat kita wujudkan melalui ....

A. ikut wajib militer secara sukarela 

B. belajar giat dan berprestasi

C. belajar ilmu bela diri secara serius 

D. mengikuti pendidikan dan pelatihan bela negara 

PENASARAN MAU COBA LAGI (COBA DISINI)

Untuk sekedar latihan menghadapi Soal Ujian Sekolah SMP Tahun 2025 maupun Soal Asesmen Madrasah MTs Tahun 2025 ada baiknya kamu mencoba mempelajari soal-soal latihan. Berikut ini ada kumpulan soal latihan Soal US SMP Tahun 2025 maupun Soal AM MTs Tahun 2025

•          Latihan Soal Ujian Sekolah (US) SMP dan Soal Asesmen Madrasah (AM) MTS Tahun 2025 mata pelajaran PPKN  (Disini)

•          Soal Latihan Ujian Sekolah (US) SMP Tahun 2024 dan Soal Asesmen Madrasah (AM) MTS Tahun 2025 mata pelajaran PPKN (PKn) (DISINI)

•          Latihan Soal Ujian Sekolah (US) SMP dan Soal Asesmen Madrasah (AM) MTS Tahun 2025 mata pelajaran PPKN (PKn)  (DISINI)

•          Soal Latihan Ujian Sekolah (US) SMP dan Soal Asesmen Madrasah (AM) MTS Tahun 2025 mata pelajaran PPKN  (Disini)

•          Latihan Soal Ujian Sekolah (US) SMP dan Soal Asesmen Madrasah (AM) MTS Tahun 2025 mata pelajaran IPS Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 (DISINI)

•          Soal Latihan Ujian Sekolah (US) SMP tahun 2024 dan Soal Asesmen Madrasah (AM) MTS Tahun 2025 mata pelajaran IPS  (DISINI)

•          Latihan Soal Ujian Sekolah (US) SMP dan Soal Asesmen Madrasah (AM) MTS Tahun 2025 mata pelajaran IPS Kurikulum 2006 / KTSP (Disini)

•          Soal Latihan Ujian Sekolah (US) SMP dan Soal Asesmen Madrasah (AM) MTS Tahun 2025 mata pelajaran IPS Kurikulum 2013 (Disini)

•          Latihan Soal Ujian Sekolah (US) SMP 2025 mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 (DISINI)

•          Soal Latihan Ujian Sekolah (US) SMP Tahun 2025 mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) SMP - MTS  (DISINI

•          Latihan Soal Ujian Sekolah (US) SMP Tahun 2025 mata pelajaran PAI SMP  (Disini)

•          Soal Latihan Ujian Sekolah (US) SMP dan Soal Asesmen Madrasah (AM) MTS Tahun 2025 mata pelajaran IPA (DISINI)

•          Latihan Soal Ujian Sekolah (US) SMP dan Soal Asesmen Madrasah (AM) MTS Tahun 2025 mata pelajaran IPA  (DISINI)

•          Soal Latihan Ujian Sekolah (US) SMP dan Soal Asesmen Madrasah (AM) MTS Tahun 2025 mata pelajaran IPA (Disini)

•          Latihan Soal Ujian Sekolah (US) SMP dan Soal Asesmen Madrasah (AM) MTS Tahun 2025 mata pelajaran Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 (DISINI

•          Latihan Soal Ujian Sekolah (US) SMP dan Soal Asesmen Madrasah (AM) MTS Tahun 2025 mata pelajaran Bahasa Indonesia  (DISINI)

•          Soal Latihan Ujian Sekolah (US) SMP dan Soal Asesmen Madrasah (AM) MTS Tahun 2025 mata pelajaran Bahasa Indonesia  (Disini)

•          Latihan Soal Ujian Sekolah (US) SMP dan Soal Asesmen Madrasah (AM) MTS Tahun 2025 mata pelajaran Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 tahun 2021 (DISINI)

•          Soal Latihan Ujian Sekolah (US) SMP dan Soal Asesmen Madrasah (AM) MTS Tahun 2025 mata pelajaran Bahasa Inggris  (DISINI)

•          Latihan Soal Ujian Sekolah (US) SMP dan Soal Asesmen Madrasah (AM) MTS Tahun 2025 mata pelajaran Bahasa Inggris  (Disini)

•          Soal Latihan Ujian Sekolah (US) SMP dan Soal Asesmen Madrasah (AM) MTS Tahun 2025 mata pelajaran Matematika Kurikulum 2013  (DISINI)

•          Latihan Soal Ujian Sekolah (US) SMP dan Soal Asesmen Madrasah (AM) MTS Tahun 2025 mata pelajaran Matematika  (DISINI)

•          Soal Latihan Ujian Sekolah (US) SMP dan Soal Asesmen Madrasah (AM) MTS Tahun 2025 mata pelajaran Matematika(Disini)

•          Soal Latihan Ujian Sekolah (US) SMP dan Soal Asesmen Madrasah (AM) MTS Tahun 2025 mata pelajaran Penjaskes - Penjasorkes Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 (DISINI)

•          Soal Latihan Ujian Sekolah (US) SMP dan Soal Asesmen Madrasah (AM) MTS Tahun 2025 mata pelajaran Penjaskes - Penjasorkes  (DISINI)

•          Latihan Soal Ujian Sekolah (US) SMP dan Soal Asesmen Madrasah (AM) MTS Tahun 2025 mata pelajaran Penjasorkes  --disini

•          Soal Latihan Ujian Sekolah (US) SMP dan Soal Asesmen Madrasah (AM) MTS Tahun 2025 mata pelajaran Seni Budaya Kurikulum 2013 (DISINI)

•          Latihan Soal Ujian Sekolah (US) SMP dan Soal Asesmen Madrasah (AM) MTS Tahun 2025 mata pelajaran Seni Budaya (DISINI)

•          Soal Latihan Ujian Sekolah (US) SMP dan Soal Asesmen Madrasah (AM) MTS Tahun 2025 mata pelajaran Prakarya Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 (Disini)

•          Latihan Soal Ujian Sekolah (US) SMP dan Soal Asesmen Madrasah (AM) MTS Tahun 2025 mata pelajaran TIK (Disini)

•          Link Latihan Soal US SMP/MTS tahun 2025 DISINI

Berikut Soal Latihan Asesmen Madrasah (AM) MTS untuk Mata Pelajaran Keagamaan

•          Soal Latihan Asesmen Madrasah (AM) MTS untuk Mata Pelajaran Akidah Akhlak MTS Tahun 2025 (DISINI)

•          Soal Latihan Asesmen Madrasah (AM) MTS untuk Mata Pelajaran Al Qur’an Hadist MTS Tahun 2025 (DISINI)

•          Latihan Soal Asesmen Madrasah (AM) MTS untuk Tahun 2025 Mata Pelajaran Fiqih (DISINI)

•          Latihan Soal Ujian Madrasah (AM) MTS untuk Tahun 2025 Mata Pelajaran SKI atua Sejarah Kebudayaan Islam (DISINI)

•          Latihan Soal Asesmen Madrasah (UM) MTS untuk Tahun 2025 Mata Pelajaran Bahasa Arab MTS (DISINI)

Demikian contoh sederhana latihan online Soal Ujian Sekolah (US) PKn (PPKn) SMP Tahun 2025 Tahun Pelajaran 2024/2025 (Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013). Terima Kasih Semoga bermanfaat. 

==========================================

= Baca Juga =