LATIHAN SOAL DAN PEMBAHASAN SOAL ABM SMP MTS

 

Latihan Soal dan Pembahasan ABM SMP MTS. Sebagaimana diketahui Asesmen Bakat dan Minat Pusmendik (ABM) merupakan asesmen yang mengukur potensi seseorang yang dirancang untuk memprediksi kemampuan seseorang pada bidangbidang khusus dan minat seseorang berdasarkan ketertarikannya pada suatu jenis kegiatan atau pekerjaan tertentu. ABM diharapkan dapat menempatkan siswa pada bidang keahlian yang tepat sehingga menimbulkan motivasi dan kenyamanan dalam proses pembelajaran.

Aspek yang diukur dalam Asesmen Bakat terdiri atas kemampuan verbal, kuantitatif, penalaran, spasial, mekanik, klerikal, dan penggunaan bahasa serta dilengkapi dengan Asesmen Minat.

Berbeda dari tes prestasi yang mengukur pengetahuan akademik, ABM disusun tidak berdasar silabus mata pelajaran tertentu sehingga dalam menjawab soal lebih tergantung pada daya nalar. Prosedur pengembangan butir soal ABM sudah terstandar sehingga menghasilkan soal-soal yang valid dan terkalibrasi. Melalui soal yang terkalibrasi tersebut, hasil asesmen dari beberapa subtes, waktu, dan paket yang berbeda akan dapat dibandingkan. Asesmen bakat dirancang untuk memprediksi keberhasilan siswa pada jurusan yang dikehendaki. Akurasi prediksi keberhasilan siswa pada jenjang/kelas yang lebih tinggi dapat terlihat berdasarkan hasil asesmen. Asesmen minat dirancang untuk mengetahui ketertarikan siswa pada bidang-bidang tertentu. Penggunaan tes prestasi, asesmen bakat, dan asesmen minat secara bersama akan memberikan gambaran kemampuan siswa secara lebih lengkap.

 

Salah satu langkah yang dilakukan Pusmendik dalam membantu sekolah untuk mengetahui gambaran bakat dan minat siswa adalah melalui pelayanan ABM. Pelayanan ABM diselenggarakan untuk sekolah-sekolah jenjang SMP di seluruh Kota dan Kabupaten melalui asesmen berbasis komputer (Computerized Based Test - CBT) secara daring.

Juga perlu diktahui bahwa Pelayanan ABM di sekolah bertujuan untuk memberikan informasi ke sekolah mengenai potensi siswa pada bidang-bidang khusus berdasarkan aspek yang diukur dan kesesuaian dengan minatnya. ABM juga bermanfaat untuk memprediksi kemampuan seseorang jika diberikan kesempatan untuk melanjutkan belajar ke jenjang yang lebih tinggi atau pada situasi yang baru. Pelayanan ABM tahun 2024 ditawarkan kepada seluruh SMP/MTs  kelas IX di seluruh Indonesia.

Latihan Soal dan Pembahasan ABM SMP MTS Tahun 2023/2024

Berikut Contoh Latihan Soal dan Pembahasan ABM SMP MTS. Desain soal latihan ini sebagai hasil pelatihan membuat soal Online melalui Blogspot. Mudah-mudahan bisa digunakan untuk sekedar memberikan persiapan berlatih mempelajari Latihan Soal dan Pembahasan ABM SMP MTS ala games.

DILARANG MENGCOPY

Petunjuk: Klik pada bulatan di depan pilihan jawaban yang menurut anda benar..!!

(1) Waktu tes tulis selama 120 menit;

(2) Pilihlah salah satu jawaban yang dianggap paling benar (masing-masing soal memiliki bobot 1);

(3) Pemeriksaan hasil tes tulis dilakukan melalui sistem komputerisasi; Ketepatan jawaban dapat dilihat langsung pada notifikasi. Selamat mencoba. 

---

1. TlRAI: JENDELA = …

A. Kunci: Pintu

B. Tikar: Lantai

C. Gorden: Ruang tamu

D. Seprai: Kasur

E. Baju: Celana

     

2. SIPIR: PENJARA = … .

A. Polisi: Patroli

B. Pelayan: Restoran

C. Kiper: Gawang

D. Guru: Sekolah

E. Dokter: Universitas

3. PALU: BATU = ......

A. Jangka: Lingkaran

B. Pedang: Kayu

C.  Mistar: Ukuran

D. Kertas: Buku

E. Pensil: Penghapus

4. TUKAK =....

A. Sakit

B. Borok

C. Parah

D. Tuli

E. Tenggorokan

5.  IMPRESI= ....

A. Pesan 

B.  Kiasan

C. Kesan

D. Wujud

E. Tekanan

6. ENTITAS=....

A.  Jumlah

B.  Wujud  

C.  Tak Terbatas

D.  Sumbangsih

E.  Kualitas

7.  INSINUASI>< .....

A. Terang-terangan

B. Caci maki 

C. Rayuan

D. Pujian

E.  Kritik

8. SURAI><.....

A. Berhimpun

B. Bertemu

C. Akhir

D.  Mengalah

E.  Melerai

9. NAAS><......

A. Untung

B. Celaka

C. Rugi

D. Baik

E. Sial

10. 8,8,11,16,14,24..., ...

A. 16,32

B. 17,32 

C. 22, 32

D. 24,27

E. 24,30

11.  3,2,3,2,3,.., ....

A. 0,2

B. 2,2  

C. 2,3

D. 3,2

E. 3,3

12. 7,18,29,40,51,….

A.  61

B.  62

C.   63

D.  64

E.   65

13.  -3,14x47+18x3,14-171x3,14=....

A. - 741,04

B. - 628

C. 628

D. 741,04

E. 826

14. 16²/₃% dan 3.240 adalah ....

A. 537,3

B  538

C. 540

D.  550,8

E. 565

15. Uni membayar tidak Iebih dan Rp35.000,00 untuk 6 potong kue keju dan 4 kotak susu, sedangkan Nisa membayar tidak Iebih dan Rp50.000,00 untuk 4 potong kue keju dan 8 kotak susu yang sama. Jika Irma membeli 3 potong kue keju dan 5 kotak susu yang sama maka harga maksimum yang harus dibayar adalah....

A. Rp27.000,00

B. Rp32.000,00

C. Rp32.500,00

D.  Rp42.500,00

E.  Rp44.000,00

16. Jika3x-2y=15 dan 4x-5y=13 maka x2-5y=....

A. -26

B. 34

C. 44

D. 54

E. 64

17. Harga laptop dinaikkan dua puluh lima persen dari harga sebelumnya. Persentase penurunan harga agar harga laptop kembali seperti semula adalah....

A. 20%

B. 25%

C.  40%

D . 50%

E.  70%

18. Berapakah bilangan bulat terbesar yang merupakan penjumlahan dari tiga bilangan prima berbeda yang masing-masing besarnya tidak lebih dan 53?

A. 143

B. 147

C. 151

D. 157

E. 161

19. Pada waktu pengiriman alat elektronik sebanyak 25.200 komponen, 8% ditemukan rusak. Pada pengiriman lain sebanyak 14.800 komponen, 6% komponen rusak. Bila kedua pengiriman tersebut digabung, berapa % jumlah komponen rusak terhadap komponen yang dikirimkan?

A. 6,74%

B. 7,00%

C. 7,26%

D. 7,47%

E. 7,66%

20. Suatu perusahaan konveksi yang memiliki 16 orang pekerja dapat menyelesaikan 75 lusin baju dalam waktu 12 hari. Berapa banyak pekerja yang harus ditambahkan agar pekerjaan tersebut selesai dalam waktu 8 hari?

A. 6 orang

B. 8 orang

C. 12 orang

D.16 orang

E. 24 orang

21. Berdasarkan penelitian, diketahui populasl hewan X berkurang menjadi setengahnya tiap 10 tahun. Pada tahun 2008 populasinya tinggal 1 juta ekor. Ini berarti pada tahun 1968 jumlah populasi hewan X adalah… . 

A. 64 juta

B. 32 juta

C. 16 juta.

D. 8 juta

E. 4 juta

22. Semua tanaman adalah makhluk hidup. Semua makhluk hidup memerlukan air. Tidak semua tanaman berdaun hijau dapat berbuah. Mangga adalah tanaman berdaun hijau. 

A. Mangga tidak dapat berbua

B. Tidak semua yang berdaun hijau memerlukan air.

C. Mangga memerlukan air.

D. Mangga bukan tanaman.

E. Tidak semua mangga berdaun hijau.

23. Sebagian intan bersifat kuat. Semua yang kuat tidak mudah patah.. 

A. Semua intan tidak mudah patah

B. Sebagian intan tidak mudah patah

C. Hanya intan yang tidak mudah patah

D. Kekuatan berasal dari intan

E. Sebagian intan mudah kuat

24. Jaya Iebih muda daripada Doni. Jaya Iebih muda daripada Dina dan Dani.

A. Doni lebih muda daripada Dina

B. Doni lebih muda daripada Dani

C. Dina dan Dani berusia sebaya

D. Jaya paling muda di antara mereka

E. Jaya paling tua di antara mereka

25. Sebagian mahasiswa memakai baju putih. Semua mahasiswa memiliki buku. 

A. Semua mahasiswa memakai baju putih.

B. Ada mahasiswa yang memakai baju putih yang memiliki buku.

C. Ada mahasiswa yang memakai baju putih tidak memiliki buku.

D. Semua yang memakai baju putih memiliki buku.

E. Sebagian mahasiswa memiliki buku putih.

26. Dila lebih pintar daripada Dika. Dila Iebih pintar daripada Dira dan Dini. 

A. Dika lebih pintar daripada Dira.

B. Dika lebih pintar daripada Dini.

C. Dira dan Dini memiliki tingkat kepintaran sama.

D.  Dila paling pintar di antara mereka.

E. Dira lebih pintar daripada Dika.

Soal nomor 27—30 berdasarkan Informasi berikut.

Diketahui 6 orang anak, yakni Iwan, Amir, Yudi, Bandi, Joko, Ridwan mempunyai tinggi yang berbeda. Iwan leblh tinggi dibandingkan Amir. Amir lebih tinggi dibandingkan Yudi dan Bandi. Joko lebih tinggi dibandingkan Amir dan Ridwan.

27. Jika Bandi Iebih tinggi dari Ridwan maka…. 

A. Amir lebih tlnggi daripada Ridwan

B. Bandi lebih tinggi daripada Joko

C. Yudi lebih tinggi daripada Iwan

D. Joko lebih tinggi daripada Iwan

E. Bandi lebih tinggi daripada Amir

28. Jika Iwan tidak lebih tinggi daripada Joko maka yang tertinggi adalah…. 

A. Amir

B. Bandi

C. Ridwan

D. Joko

E. Yudi

29. Jika Iwan lebih tlnggl daripada Joko maka.... 

A. Ridwan lebih tinggi daripada Iwan

B. Iwan adalah yang tertinggi di antara mereka

C. Bandi lebih tinggi daripada Ridwan

D. Yudi lebih tinggi daripada Amir

E. Joko adalah yang paling rendah

30. Pernyataan yang tepat adalah …. 

A. Bandi leblh tinggi daripada Ridwan

B. Ridwan lebih tinggi daripada Joko

C. Joko lebih tinggi daripada Bandi

D.  Ridwan lebih tinggi daripada Amir

E. Yudi lebih tinggi daripada Iwan

31. Setiap siswa peserta kesenian adalah peserta bela diri atau renang.  Tidak ada peserta bela diri atau renang yang bukan peserta melukis. Inda bukan peserta melukis. 

A. Inda adalah bukan peserta bela diri maupun kesenian  

B. Inda adalah peserta melukis dan bukan peserta kesenian 

C. Inda adalah bukan peserta kesenian, tetapi peserta renang  

D. Inda adalah peserta renang dan bukan peserta melukis  

E.  Inda adalah bukan peserta kesenian tetapi peserta bela diri  

32. Anggota yang memiliki anak lebih dari tiga orang menerima piagam dan hadiah. Dedo menerima piagam organisasi, tetapi tidak menerima hadiah…. 

A. Dedo adalah anggota organisasi yang anaknya kurang dari tiga orang 

B. Dedo adalah anggota organisasi yang anaknya lebih dari tiga orang 

C. Dedo adalah anggota organisasi yang berhak menerima hadiah 

D. Dedo adalah bukan anggota organisasi yang berhak menerima hadi 

E.  Dedo adalah bukan anggota yang anaknya lebih dari tiga orang 

33. Semua sopir bus sering mengemudikan kendaraannya dengan kecepatan tinggi. Sebagian  sopir  bus  yang  sering  mengemudikan  kendaraannya  dengan  kecepatan tinggi, tidak pernah mengantuk saat mengemudi.

A. Semua yang tidak pernah mengemudikan mobilnya dengan kecepatan tinggi bukan sopir bus

B. Semua  yang  tidak  pernah  mengantuk  saat  mengemudikan  kendaraannya  bukan  sopir bus

C. Semua sopir bus tidak pernah mengantuk saat mengemudikan kendaraannya

D. Sebagian sopir bus pernah mengantuk saat mengemudikan kendaraannya

E.  Sebagian  sopir  bus  mengantuk  saat  mengemudikan  kendaraannya  dengan  kecepatan tinggi

  

34. Semua pohon bercabang dan berakar. Tanaman  A  berakar,  tetapi  tidak bercabang. Kesimpulan yang tepat adalah ... 

A.  Tanaman  A  adalah  pohon  yang berakar

B.   Tanaman  A  adalah  pohon  yang  tidak bercabang

C.   Tanaman  A  adalah  pohon  yang berakar dan tidak bercabang.

D.   Tanaman  A  adalah  bukan  pohon bercabang

E.   Tanaman  A  adalah  bukan  pohon bercabang

35. Semua santri pandai berbahasa Arab. Santri  yang  pandai  berbahasa  Arab pandai pula berpidato. Sebagian  santri  yang  pandai  berpidato tidak suka matematika.

A. Sebagian santri tidak suka matematika dan tidak pandai berbahasa Arab 

B. Sebagian  santri  suka  matematika  dan pandai berbahasa Arab

C. Sebagian  santri  suka  matematika tetapi tidak pandai berbahasa Arab 

D. Sebagian  santri  suka  matematika  dan tidak pandai berbahasa Arab

E. Sebagian  santri  suka  matematika tetapi tidak suka berbahasa Arab.

36. Enam  orang  siswa  yaitu  Amir,  Kiki,  Shafira,  Ali,  Wahyu,  Dan  Rara ingin  mengikuti  latihan olahraga.  Jadwal  olahraga  yang  tersedia:  basket  dan  karate  hari  Selasa,  badminton  dan renang hari Kamis, baseball dan tenis meja hari Jumat.

1.      Setiap anak hanya bisa mengikuti  paling banyak satu jenis olehraga dalam satu hari.

2.      Amir dan Shafira diwajibkan orang tua mereka untuk mengikuti olahraga renang.

3.      Rara dan Kiki telah bersepakat untuk memilih olahraga badminton.

4.      Hanya Rara dan Wahyu yang tidak mengikuti olah raga basket.

5.      Rara tidak memilih tenis meja.

Olahraga apa yang bisa dilakukan oleh Rara dan Shafira secara bersamaan?…

A. Basket

B. Badminton

C. Renang 

D. Baseball 

E. Karate

      

37. Perhatikan gambar berikut ini !

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

E. 5

38. Perhatikan gambar berikut ini !

A. 1

B. 2

C.  3

D. 4

E. 5

39. Perhatikan gambar berikut ini !

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

E. 5

40.  Perhatikan gambar berikut ini !

A. 1

B.  2

C. 3

D. 4

E. 5

PENASARAN MAU COBA LAGI (DISINI)

Download dan Baca Arsip Latihan Soal dan Pembahasan ABM SMP MTS 2023

Demikian contoh Latihan Soal dan Pembahasan ABM SMP MTS, semoga bermanfaat. Selamat belajar sambil bekerja, Semoga sukses.

= Baca Juga =

• BUKU PANDUAN MUDIK LEBARAN TAHUN 2025
• LINK TWIBBON UCAPAN SELAMAT IDUL FITRI 2025 (1446 H)
• CONTOH UCAPAN SELAMAT IDUL FITRI YANG BENAR
• KEPMENDIKDASMEN NOMOR 14 TAHUN 2025
• PENERIMAAN PAMONG PENGAJAR PENGASUH (P3) SMA TARUNA NUSANTARA TAHUN 2025
• KEPSEKJEN KEMENAG NOMOR 15 TAHUN 2025 TENTANG JUKNIS PPG GURU KEMENAG
• PENERIMAAAN TENAGA KESEHATAN RUSD LABUAN DAN RUSD CILOGRANG TAHUN 2025
• SE BKN TENTANG PENERAPAN MULTI FACTOR AUTHENTICATION (MFA)
• PANDUAN CARA AKTIVASI MFA PADA SSO BKN
• KETENTUAN ZAKAT FITRAH DAN ZAKAT MAL
• JUKNIS LOMBA KOMPETENSI SISWA (LKS - LKSN) SMA SMK TAHUN 2025
• BEBAN KERJA GURU KEPALA SEKOLAH DAN PENGAWAS SEKOLAH SD SMP SMA SMK
• CUTI BERSAMA ASN TAHUN 2025
• MATERI SOAL TES SELEKSI PPPK TAHUN 2025
• TUJUH KEBIASAAN ANAK INDONESIA HEBAT
• CONTOH UCAPAN SELAMAT IDUL FITRI 2025 1446 H VIA WA
• DOWNLOAD CP ATP TP DAN MODUL AJAR KELAS 12 SMA SEMUA MAPEL
• BUKU SAKU PENGELOLAAN KINERJA PENGAWAS SEKOLAH
• PP NOMOR 11 TAHUN 2025 TENTANG GAJI KE-13 DAN THR
• SE TENTANG PEMBERIAN BONUS HARI RAYA KEAGAMAAN TAHUN 2025 BAGI PENGEMUDI DAN KURIR
• CONTOH SOAL PENATA LAYANAN OPERASIONAL (PDF)
• SE SEKJEN KEMENAG NOMOR SE.12 TAHUN 2025 TENTANG EFISIENSI ANGGARAN KEMANAG TAHUN 2025
• SE MENDIKDASMEN NOMOR 0440/B/HK.04.00/2025 TENTANG JUKLAK PENGANGKATAN KE DALAM JABATAN FUNGSIONAL GURU
• PERMENDIKDASMEN NOMOR 4 TAHUN 2025 TENTANG JUKNIS TPG GURU ASN TAHUN 2025
• SE DIRJEN GTK TENTANG VERIFIKASI (VERVAL) DATA REKENING GURU