Apa dan bagaimana Procedural & Declarative Knowledge? Dalam dunia pendidikan dan psikologi kognitif, pengetahuan dapat diklasifikasikan ke dalam berbagai jenis. Dua jenis pengetahuan yang paling umum adalah Procedural Knowledge (pengetahuan prosedural) dan Declarative Knowledge (pengetahuan deklaratif). Pengetahuan ini memainkan peran penting dalam proses belajar dan perkembangan keterampilan individu.
Pada posting ini admin
mengajak Bapak/Ibu guru di sekolah binaan untuk memahami Pengertian dan Perbedaan Procedural dan Declarative Knowledge serta
bagaimana implementasinya dalam pendidikan dan kehidupan sehari-hari.
Apa Pengertian Procedural
Knowledge? Procedural Knowledge atau pengetahuan prosedural adalah pengetahuan
tentang “cara melakukan sesuatu”. Pengetahuan ini berkaitan dengan
langkah-langkah atau prosedur untuk menyelesaikan suatu tugas.
Berikut beberapa pendapat
para ahli pendidikan tentang Procedural Knowledge. Menurut Anderson (1983)
menyatakan bahwa procedural knowledge adalah pengetahuan yang digunakan untuk
melakukan tindakan atau keterampilan tertentu secara otomatis.
Schraw (2006) menjelaskan
bahwa procedural knowledge melibatkan pemahaman tentang proses atau
langkah-langkah yang diperlukan untuk menyelesaikan suatu masalah.
Sedangkan Gagné (1985)
mendefinisikan procedural knowledge sebagai kemampuan untuk menerapkan
serangkaian aturan atau prosedur dalam situasi tertentu.
Contoh sederhana dari
procedural knowledge adalah kemampuan mengendarai sepeda, mengetik di keyboard,
atau menyelesaikan soal matematika menggunakan rumus tertentu. Pengetahuan ini
sering kali bersifat implisit, yang berarti kita mungkin bisa melakukan suatu tugas
tanpa sepenuhnya mampu menjelaskan langkah-langkahnya secara eksplisit.
Apa saja ciri-ciri
procedural knowledge? Procedural Knowledge memiliki ciri antara lain: a) bersifat
praktis dalam pengertian digunakan untuk menyelesaikan tugas nyata; b) otomatis
dan implisit maksudnya adalah bahwa setelah dikuasai, sering dilakukan secara
otomatis; c) berbasis keterampilan, yakni berkaitan dengan kemampuan fisik atau
mental yang dikembangkan melalui latihan.
Lalu Apa Pengertian
Declarative Knowledge? Declarative Knowledge atau pengetahuan deklaratif adalah
pengetahuan tentang “fakta dan informasi”. Pengetahuan ini mencakup apa yang
kita ketahui dan dapat kita ungkapkan secara eksplisit.
Berikut ini pendapat para
ahli pendidikan tentang pengertian declarative knowledge. Menurut Anderson
(1983), bahwa declarative knowledge adalah pengetahuan yang dapat
dikomunikasikan dalam bentuk pernyataan atau deklarasi.
Sedangkan Brown dan
Palincsar (1989) mendefinisikan declarative knowledge sebagai pengetahuan
tentang fakta, konsep, dan prinsip yang dapat dijelaskan secara verbal. Dan Gagné
(1985) menjelaskan bahwa declarative knowledge mencakup informasi yang dapat
diingat dan dinyatakan secara eksplisit.
Contoh declarative knowledge
adalah mengetahui bahwa ibu kota Indonesia adalah Jakarta atau bahwa air
mendidih pada suhu 100°C. Pengetahuan ini biasanya mudah diajarkan dan diingat.
Apa saja ciri-ciri
declarative knowledge? Beberap ciri dari declarative knowledge antara lain: a)
bersifat eksplisit dalam artian mudah diungkapkan secara verbal; b) berbasis fakta,
dalam arti melibatkan informasi konkret atau konsep; dan c) mudah diingat
maksudnya dapat dihafalkan atau dikomunikasikan secara langsung.
Apa saja Perbedaan
Procedural dan Declarative Knowledge? Berikut adalah perbedaan mendasar antara
procedural knowledge dan declarative knowledge:
|
Aspek |
Procedural Knowledge |
Declarative Knowledge |
|
Definisi |
Pengetahuan tentang cara
melakukan sesuatu. |
Pengetahuan tentang fakta
dan informasi. |
|
Contoh |
Mengendarai sepeda,
memasak. |
Mengetahui ibu kota suatu
negara. |
|
Sifat |
Implisit, otomatis setelah
latihan. |
Eksplisit, mudah
dijelaskan. |
|
Tujuan |
Penyelesaian tugas atau
masalah. |
Pemahaman konsep atau
fakta. |
|
Proses Pembelajaran |
Melalui latihan berulang
(praktik). |
Melalui hafalan atau
pembelajaran teori. |
Berdasarkan penjelasan
singkat di atas, tampak bahwa Procedural knowledge dan declarative knowledge
adalah dua jenis pengetahuan yang saling melengkapi. Procedural knowledge
berfokus pada “cara melakukan” suatu tugas, sedangkan declarative knowledge
berfokus pada “apa” yang diketahui. Keduanya penting dalam proses pembelajaran
dan penerapan keterampilan dalam kehidupan sehari-hari.
Dalam pendidikan, guru harus
mampu mengajarkan kedua jenis pengetahuan ini secara seimbang untuk memastikan
siswa tidak hanya memahami konsep tetapi juga dapat menerapkannya secara
praktis. Dengan memahami perbedaan dan implementasinya, kita dapat meningkatkan
kualitas pembelajaran dan keterampilan individu secara menyeluruh.
Demikian pembahasan tentang Pengertian dan Perbedaan Procedural dan
Declarative Knowledge serta bagaimana implementasinya dalam pendidikan dan
kehidupan sehari-hari.
Referensi
Anderson, J. R. (1983). The
Architecture of Cognition. Harvard University Press.
Gagné, R. M. (1985). The
Conditions of Learning and Theory of Instruction. Holt, Rinehart, and Winston.
Schraw, G. (2006). Knowledge
and Cognition. Information Age Publishing.
Brown, A. L., &
Palincsar, A. S. (1989). Guided, Cooperative Learning and Individual Knowledge
Acquisition. Lawrence Erlbaum Associates.
